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新闻中心 | 以践赋能强师资,产教融合育新人——我校圆满完成2025年度教师企业挂职锻炼考核工作

发布时间: 2026-07-13 浏览次数: 作者:

  

为持续深化产教融合、校企协同育人,扎实推进学校“双师型”教师队伍建设,强化专任教师行业实践素养,推动行业一线实践经验有效反哺课堂教学与人才培养,切实检验教师企业挂职锻炼工作成效,7月7日14:30,我校2025年度教师企业挂职锻炼考核工作在广州校区行政楼502会议室顺利开展。本次考核采用现场汇报+专家评审答辩的形式进行,各二级学院挂职教师及相关职能部门负责人参与本次考核。


本次考核覆盖会计学院、人工智能学院、外国语学院、教师教育学院、健康医学院、珠宝学院、数字文创产业学院等多个教学单位,全校共计23名完成2025年度企业挂职锻炼的专任教师参加本次现场考核。




▲考核现场


考核现场,各参训教师严格按照考核要求,围绕个人挂职基本情况、岗位任务完成情况、实践成果产出、教学转化思路及现存问题与改进举措开展现场汇报,单人汇报时长严格控制在6分钟以内。汇报内容紧密结合专业特点与挂职岗位实际,全面展示挂职期间的实操经历与实践积累,详细阐述企业实践赋能课程改革、课堂教学与专业建设的工作成效。



▲挂职教师依次作考核汇报


汇报结束后,考核专家组结合教师挂职的任务清单及实践佐证材料进行针对性提问,参训教师现场答辩回应。专家组坚持客观公正、以评促建、注重实效的原则,从挂职基本情况、工作任务完成情况、问题分析与工作建议、过程材料完整性、规范性与真实性等维度进行综合评审打分,严格依规确定最终考核结果。











▲专家评审


评审过程中,专家组充分肯定了我校2025年度教师企业挂职锻炼整体成效及教师一线实践成果,强调挂职工作要聚焦实效、立足育人,确保实践成果可量化、可落地、可溯源,真正将行业实践优势转化为人才培养优势。同时,针对部分教师存在的过程材料不完善、成果佐证不充分、教学转化方案不细化等问题,现场精准指出问题短板,明确整改方向、细化材料补充标准、限定整改时限,督促教师补齐短板、完善佐证材料,构建“挂职实践—成果凝练—教学转化—复盘提升”的完整工作闭环。

本次考核严格对标学校教师挂职管理要求,流程规范、评审严谨,有效核验了教师挂职工作真实成效,进一步压实了实践成果教学转化,持续规范我校教师企业挂职管理体系。




▲专家交流研讨


本次年度挂职考核,全面检验了我校专任教师企业实践能力与教学转化水平,夯实了产教融合、校企协同育人成效,为学校“双师型”教师队伍提质培优筑牢基础。下一步,学校将持续优化教师企业挂职培育与考核机制,深化校企合作育人深度,引导教师深耕企业实践、凝练优质成果,推动企业资源、一线案例深度融入课堂教学与教研创新,持续建强高素质应用型“双师型”师资队伍,助力学校教育教学内涵式高质量发展。