为深入贯彻落实教育家精神，提升教师职业道德素养，2026年3月25日下午，广州华商学院“华商师德讲堂”专题活动（文学院专场）在广州校区图书馆华商教师发展中心互动室5举行。本次活动特邀赖华强教授作题为“师德的境界——践行教育家精神的探索“的专题讲座。党委教师工作部长庞革英、教师发展中心主任杨俏文、文学院党委书记伍世昭及各学院教师代表共27人参加活动。活动由文学院党委书记伍世昭主持。

讲座伊始，伍世昭书记简要介绍了与会嘉宾，并对各位领导、教师的到来表示热烈欢迎。随后，党委教师工作部部长庞革英致辞，她强调，教育家精神引领师德师道落地生根，其精髓蕴于精心课堂、真诚交流与默默坚守之中。赖教授等一线教育者讲述的育人故事，将宏大理念化为可感实践，让教育力量被看见、传递。庞部长提出三点希望：一、教好书、育好人，践行教育家精神，落实立德树人；二、做出来、讲出来，传播育人故事，薪火相传师道；三、守初心、强本领，做学生成长的引路人，以爱与智慧、扎实学识与温暖情怀护航成长。

专题报告环节，赖华强教授以“师德的境界——践行教育家精神的探索”为题作专题讲座。他从自身从教经历出发，围绕师德的含义、层次与践行三个维度展开深入阐述。赖教授将教师划分为“经师”“人师”“教育家”三个层次：经师能守住师德底线，多依赖制度约束；人师具备师德自觉，注重教书育人；教育家则将教育视为科学或艺术，以“为教育而教育”的境界追求卓越。他以孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等中外教育家为例，生动诠释了教育家精神的深刻内涵。在践行路径方面，赖教授提出“两个知道，两个一点”：一是知道好教育与好教师的标准，理解“好教师教人发现真理”的教育真谛；二是知道教书的三重境界，从“教教材”走向“教自己”。最后，赖教授以“四有好老师”的标准勉励在场教师，希望大家以教育家为榜样，在平凡岗位上追求不平凡的教育人生。整场报告旁征博引、情理交融，赢得热烈掌声。

在互动交流环节，与会教师围绕“当前师德践行面临何种挑战”展开热烈讨论，结合教学实践畅谈感悟，现场气氛活跃。

活动最后，教师发展中心主任杨俏文作总结发言。她指出，她用“六个好”总结活动：会场布置、环节设置、主题讲座、回应环节、教师表现俱佳，主持尤为出彩。赖永成教授以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”为核心作报告，指出师德体现在每一堂课、每一次沟通中，教师需兼具扎实学术、教育力与反思精神。活动深化了师德理解，教师发展中心将持续开展培训、搭建平台、完善机制，助力教师转化所学。教育之路，行则将至；师德之修，久久为功。

本次“华商师德讲堂”文学院专场活动的成功举办，不仅为教师搭建了学习交流的平台，也进一步营造了崇尚师德、追求卓越的良好氛围，为推动学校教师队伍建设注入了新的动力。