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【新闻中心】双线同步研教学 数智铸魂育良师——广州华商学院第 25、26 期 ISW 工作坊同步收官

发布时间: 2026-08-11 浏览次数: 作者:

  

  为持续深化教学改革,夯实师资建设根基,提升课堂育人实效与应用型人才培养质量,7月31日至8月3日,我校在弘美楼举办第25、26期ISW国际认证教学技能工作坊。历经3.5天集中研修,35名专任教师圆满完成全部学习任务。

▲25期、26期开班合影


溯源国际标准 深耕本土实践


  ISW(Instructional Skills Workshop)教学技能工作坊起源于加拿大,历经五十余年实践打磨,已落地全球25个国家和地区,是业内公认的系统化教师实训标杆。项目跳出传统“单向讲授”模式,坚持以学生为中心,依托标准化实训流程、分组实操打磨、即时同伴互评体系,精准匹配高校一线教师成长需求。

  自 2025 年引入 ISW 项目以来,学校坚持分批次、常态化开展分层培训,累计参训教师超 440 人,逐步搭建起覆盖全院、实操导向、阶梯进阶的教师教学能力培育体系。第25、26期 ISW 国际认证教学技能工作坊以 BOPPPS 教学结构为框架,以 三轮迷你教学演练为载体,以 同伴互评与引导员反馈为闭环,将 AI 赋能设计、目标一致性、参与式学习与课程思政嵌入每一轮实训,推动教师从经验讲授走向结构化教学。


锚定立德树人 四维协同赋能


  立德树人是高校办学的根本任务,课程思政是“三全育人”的关键载体。本次两期同步培训将AI数字化教学设计、教学一致性建构、参与式课堂设计与课程思政深度融合,以智能工具梳理资源、以规范框架理顺逻辑、以多元互动激活氛围、以思政内核筑牢底色,实现技术、设计、互动、育人四维协同提升,推动知识传授、能力培养、价值塑造有机统一。

▲学员课堂互动


专家全程陪伴 破解教学痛点


  为保障两期同步培训质量,学校分别组建专属专家导师团队,推行小班精细化陪伴式教学:第25期由张艺宁、辛岗两位资深专家牵头,统筹方案设计、课堂示范、案例剖析与成果打磨;第26期由张岁玲专家全权负责全周期研修规划、实操演练指导与教案优化点评。各班均拆分为小型研学小组,导师结合不同学科属性与教师授课风格逐一沟通,精准破解数字化备课难、课堂互动不足、思政融入生硬等一线常见难题。

▲反馈研讨圈白板共创 Mini Lesson 教学框架实操


校本梯队练兵 复盘迭代提质


  本次工作坊还特别设置实习引导员实践环节,刘松霭、王志强、何靖怡、王冰伦4位校本引导员以及何子昉、林丽、杨雅茹、罗臻、李婧4位助理引导员全程参与,在真实场景中锤炼引导技能,为学校校本培训师梯队建设积蓄力量。每日研修结束后,引导员与实习引导员聚首复盘,总结经验、调整策略,确保每一天的带领都更加精准有力。

▲课后引导员一起总结复盘


多元形式融合 四大专题深耕


  两期培训采用“集中专题授课+分组实操演练”一体化模式,世界咖啡屋、画廊漫步、旋转木马、便利贴头脑风暴等研讨形式穿插其中,雨课堂及各类AI教学工具贯穿全程,四大专题面向全体学员同步开课,模块关联、层层支撑:

  AI赋能BOPPPS有效教学设计:专家结合商科、文科、工科真实案例,拆解导入、目标、前测、参与、后测、总结六大模块落地技巧,指导教师运用AI梳理素材、优化活动设计,为互动与思政融入预留充足空间。

  AI赋能目标设置与一致性建构:直击“教学目标、课堂活动、课后评价不匹配”痛点,以建构对齐理论梳理课程顶层设计思路,引导教师在夯实专业能力培养的同时,同步融入价值育人导向。

  参与式学习策略:辛岗老师结合多年教研积累,解读“五动六到”参与式教学评判标准,纠正“活动越多课堂越高效”的片面认知,拆解TPS结对研讨、观点站队、任务驱动、三明治法等十余种实用互动方法。参训教师跨班组队、绘制教学海报,通过画廊漫步、便利贴互评梳理实操口诀,为数字化课堂与课程思政落地提供可复制的互动载体。

  课程思政教学设计:紧扣立德树人要求,引导不同学科教师深挖课程中的家国情怀、工匠精神与行业责任,依托参与式活动自然植入思政内涵,有效破解专业教学与思政教育“两张皮”难题。

▲AI赋能BOPPPS有效教学设计集体专题课

▲课程思政教学设计集体专题授课

▲参与式学习策略集体专题课

▲AI赋能目标设置与一致性建构集体专题课


闭环实战演练 能力全面进阶


  全体参训教师严格遵循ISW国际实训规范,轮番开展多轮迷你教学试讲,形成“AI辅助教学设计—现场微型授课—小组交叉互评—专家针对性点评—迭代优化教案”的完整训练闭环。实操中,老师们将四大专题所学融会贯通:借助AI梳理素材、搭建规范框架、校准教学逻辑,活用参与式活动调动氛围,同步嵌入思政元素,在跨班交流、反复磨课中同步提升数字化教学、课堂互动与思政育人综合能力。

▲一对一教学方案个性化辅导


持续深耕体系 助力教师成长


  本次第25、26期ISW工作坊的圆满举办,是学校同步推进教学数字化转型、完善分层分类思政育人体系、全面升级教师综合授课能力的重要实践,生动践行“以教促学、以学促优”的办学理念。

  下一步,教师发展中心将持续深耕ISW标准化培训体系,保留参与式学习等广受好评的精品专题,不断丰富数字化课堂、教学逻辑优化、课程思政创新等实训模块,扩大培训覆盖范围,助力全体教师常态化精进教学本领、筑牢育人根基。

▲25期26期结业大合影